<h2>Kursplanens syfte</h2>Syftet med undervisningen är att utveckla det svenska språket skriftligt såväl som muntligt.<h2>Du ska utveckla - konkretisering av syftet</h2><p>Du ska under arbetets gång utveckla din förmåga att: <br /><br /></p>
<ul>
<li>Läsa med flyt både högt och tyst</li>
<li>kunna använda dig av stavnings- och skrivregler,</li>
<li>muntligt berätta och redovisa,</li>
<li>reflektera över och återberätta litteratur genom diskussion, bokrecension eller redovisning,</li>
<li>skriva olika sorters texter (berättelser, instruktioner, fakta, dikter)</li>
</ul>
<p> </p><h2>Kommer att bedöma/dokumentation</h2><p>Jag kommer att bedöma din förmåga att: <br /><br /></p>
<p>läsa med flyt,<br />hantera stavnings- och skrivregler,<br />berätta muntligt,<br />redovisa muntligt och skriftligt, <br />skriva olika sorters texter (berättelser, sagor, recensioner, fakta, dikter)<br />ge och ta emot konstruktiv kritik, <br />bearbeta dina egna texter.</p>

Svenska

Upptäck och utveckla din förmåga att använda svenska språket i olika situationer!

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

 Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Svenska år 6 HT 2016

Matriser i planeringen

Uppgifter