Naturen

Vi repeterar lite om skog och natur. Vad heter blommans olika delar? Hur sprider sig blommor? Hur kan man gruppera blommor och djur? Finns det djur med och utan skelett?

MÅL

Ni ska lära er blommans olika delar för att förstå hur blommor sprider sig och hur man kan gruppera dem. Vi kommer även att lära oss hur man delar in djur, ryggradsdjur och ryggradslösa djur osv. Hur hänger allt ihop i naturen? Vi pratar om hur viktigt det är att både växter, djur och nedbrytare finns och hur de hänger ihop. Vi går också igenom ett kort historiskt perspektiv.

ARBETSFORMER

 Vi kommer att rita bilder, titta på film, och träna oss i att dela in växter och djur.

BEDÖMNING

Genom att svara på frågor på lektionerna och förklara bilder/dela in bilder i grupper.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.