<h2>&Auml;mne/&auml;mnesomr&aring;de</h2>
<p>Svenska/ l&auml;sinl&auml;rning</p>
<h3>Elevgrupp</h3>
<p>Klass 1A och klass 1B</p>
<h3>Tid/tidsperiod</h3>
<p>Fortl&ouml;pande under hela &aring;rskurs 1.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska spr&aring;ket.</p>
<p>Undervisningen ska stimulera elevernas intresse f&ouml;r att l&auml;sa och skriva.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;ljande m&aring;l fr&aring;n Lgr 11 ligger till grund f&ouml;r arbetsomr&aring;det (centralt inneh&aring;ll)</h2>
<h2>I arbetsomr&aring;det ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla</h2>
<p>Du ska l&auml;ra dig bokst&auml;vernas form, namn och ljud.</p>
<p>Du ska l&auml;ra dig att l&auml;sa olika&nbsp;texter.</p>
<p>Du ska l&auml;ra dig att lyssna och samtala i grupp.</p>
<h2>Undervisning/detta ska vi g&ouml;ra</h2>
<p>Vi skall forma bokst&auml;ver, pussla ihop bokst&auml;ver, g&aring; p&aring; bokstavsjakt i olika texter och p&aring; skolg&aring;rden.&nbsp;<br />Vi skall enskilt och i grupp &ouml;va p&aring; hur bokst&auml;ver l&aring;ter och vad de heter.&nbsp;<br />Vi skall enskilt och i grupp ljuda ihop bokst&auml;ver till ord.&nbsp;<br />Vi skall efter varje individs niv&aring; och f&ouml;rm&aring;ga forma bokst&auml;ver och ord. <br /><br /></p>
<h2>Bed&ouml;mning/detta ska vi bed&ouml;ma</h2>
<p><strong>Vi kommer att fortl&ouml;pande bed&ouml;mma dig p&aring; tre olika s&auml;tt:</strong> <br /><br />Vi lyssnar p&aring; din l&auml;sl&auml;xa.</p>
<p>Vi ser hur du skriver.</p>
<p>Vi h&ouml;r n&auml;r du &auml;r med och samtalar.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Bedömningsstöd skrivutveckling

Bedömningsstöd läsutveckling

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Svenska år 1 (Skulltorp skola)

Matriser i planeringen

Uppgifter