Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 6
Söderfjärdsskolan, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 21 mars 2017
Kasperdockor vårterminen 2017
CTRL klicka för att följa länkarna.
Kasperdockor 4A
https://start.unikum.net/unikum/blogcontent/view/getFile?attId=2987636586&__pid=823897446&blogId=2987603711
Kasperdockor 4B
https://start.unikum.net/unikum/blogcontent/view/getFile?attId=2987636767&__pid=823897446&blogId=2987603711
Uppgifter, alla årskurser..
https://start.unikum.net/unikum/blogcontent/view/getFile?attId=2987606604&__pid=823897446&blogId=2987603711
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
Centralt innehåll (7)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Slöjdverksamhetens betydelse för individen och samhället, historiskt och i nutid.