Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Fg Texttyp krönika 01c ht-16

Fäladsgården, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 31 augusti 2016

Krönikan är en kort, personligt skriven text som kommenterar eller reflekterar över något aktuellt ämne. Krönikan utgår ofta från en konkret situation, något som man sett eller hört. Många krönikor ifrågasätter något, argumenterar för något eller vill få oss som läser att se en sak med nya ögon. Vi kommer att en dag i veckan under sex veckorarbeta med textgenren krönikor. Vi kommer till en början att läsa olika krönikor för att se vad som kännetecknar dem, samt analysera deras uppbyggnad. Sedan är det dags för er att skriva en egen krönika.

Syftet med området

Syftet med att skriva krönikor är att du ska:

  • utveckla förmågan att formulera dig skriftligt
  • utveckla förmågan att anpassa språket i din text efter textgenren (krönika) och efter mottagaren (den som ska läsa texten).
  • utveckla förmågan att använda en meningsbyggnad som passar den text du skriver, stava rätt samt använda korrekta skrivregler (språkliga strukturer och normer)

Arbetssätt

Vi kommer att gå igenom hur krönikan är uppbyggd. Ni kommer under arbetet att läsa och analysera andras krönikor samt skriva en egen krönika.

Kunskapskrav och bedömning

Du skriver en egen krönika och jag bedömer i vilken utsträckning du behärskar texttypen innehållsmässigt och språkligt (se matris nedan).


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Krönika
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback