"La familia - Familjen" Español, ht-16, åk 7

Arbetsområdena vi kommer att arbeta med är familjen och elevernas vardag. Tanken är att eleverna ska lära sig berätta lite om sig själva och sina familjer samt om elevernas vardag i skolan.

Centralt innehåll

Arbetssätt, arbetsformer

Vi kommer att gå igenom nya ord: betydelse, stavning och uttal

Låta eleverna läsa texten om "La familia Diaz"

Arbeta med övningar

Elevernas slutprojekt är att göra en Power point och berätta om sig själva/familj

De här förmågorna kommer att bedömas

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Uppgifter

Presentation om dig själv

Deadline: 5/10