Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Hallenskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 18 april 2017
Vi kommer att lära oss nya begrepp som exempelvis; tyngdkraft, friktion, mittpunkt och tyngdlöshet. Du kommer med hjälp av olika redskap på skolgården, lekplatser och i klassrummet få uppleva, och lära om, kraft och rörelse. Vi kommer att göra olika experiment och ställa hypoteser.
Vi kommer att arbeta med de här begreppen:
Vi ska:
* Samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt.
* Göra enkla fältstudier och följa enkla instruktioner.
* Känna till de fem begreppen (se ovan).
* Känna till någon känd vetenskapsman som vi har tagit upp.
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter