Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Handsöm år 7 Ht-16

Skapad 2016-08-31 12:48 i Smedingeskolan Söder Kungsbacka Förskola & Grundskola
Vi arbetar med handsöm. formger och framställer ett föremål.
Grundskola 7 Slöjd

Nu skall vi lära oss att sy olika broderstygn, Arbetet kan vara stort eller litet, men tanken är att du skall lära dig följa en instruktion från slojd.nu och hantera nål och tråd samt att handsy stygnen. Det är jätte kul när man väl är igång och ser arbetet växa fram! Lycka till Susanne

Innehåll

Så här ska vi arbeta

 

Du skall brodera en Pokemonfigur.

Du planerar och broderar ditt arbete, med minst fyra olika stygn. Eller om du väljer att sy korsstygn, då räcker det med endast korstygn.

Du framställer ett föremål t.ex tavla, kudde eller väska.

Du avslutar och monterar ditt arbete. Detta lämnas in till din lärare.

 

Vi arbetar med detta område fram till vecka 44.

Syfte och övergripande mål

Kopplingar till läroplan

  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
  • Gr lgr11
    Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
  • Sl
    Syfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
  • Sl
    Syfte analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Bedömning

  • Bedömning sker under arbetets gång och vid avslutat arbete.
  • Hur kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
  • Hur formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någonbearbetning leder framåt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: