Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik del 4 Freke
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1910206617_1413381183616_scaled.png
Skapad 2016-08-31 15:36
i Valhallaskolan Halmstad
unikum.net
En beskrivning av våra mål för fjärde delen.
Grundskola
3
Matematik
Nu går du i trean och då kommer vi att lära oss mer om de fyra räknesätten, klockan, geometri och mycket annat.
Tänk så kloka vi kommer att bli!
Innehåll
Vi arbetar med talområdet 0-1000.
Vi arbetar med:
- Problemlösning
- Tal och talens beteckningar
- Räkning med positiva heltal. Alla fyra räknesätten.
- Rumsuppfattning och geometri. Vinklar.
- Mätning. Tid, vikt och längd.
- Bråk-räkning
Så här arbetar vi:
Vi talar mycket matematik och arbetar mycket tillsammans. För att få en grundläggande taluppfattning behövs mycket konkret arbete och material. Ett varierat arbetssätt är också viktigt.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,Ma
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
-
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,Ma
-
föra och följa matematiska resonemang, ochMa
-
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.Ma
Matriser
Matematik del 4
| Godkänd nivå | |
|---|---|
|
Problemlösning
|
Kan lösa olika typer av matematiska problem. Kan med hjälp prova olika typer av lösningar.
Kan bl.a ta hjälp av signalord och av att rita enkla bilder.
|
|
Tal och talens beteckningar
|
Är helt säker på talradens uppbyggnad, kan säga och skriva talens grannar. Kan ramsräkna framåt och bakåt. Från 0-1000.
|
|
Räkning med positiva heltal
|
Kan huvudräkning 0-20, addition och subtraktion.
|
|
|
Kan med uppställning, med eller utan minnessiffra lösa additions och subtraktions tal
|
|
|
Kan med hjälp av tabellkunskaper( och/ eller med addition och subtraktion) multiplicera och dividera upp till 6X6.
|
|
Rumsuppfattning och geometri
|
Kan med korrekta begrepp beskriva geometriska figurer.
|
|
|
|
|
|
Kan ange läge med hjälp av koordinater.
|
|
Mätning
|
Tid:
Kan hela klockan.
|
|
|
Börjar förstå digital tid.
|
|
|
Kan göra enkla beräkningar med tid.
|
|
|
Kan använda en almanacka ( kan ange och avläsa datum på flera olika sätt).
|
|
|
Längd: Kan sammankoppla cm och m. Kan uppskatta olika föremåls och sträckors längd. Kan mäta längden på en omkrets.
|
|
|
Vikt:
Kan jämföra olika föremåls vikt och kan uppskatta ett föremåls vikt.
|
|
Statistik
|
Kan med viss säkerhet fylla i och tolka enkla diagram.
|
|
Bråk
|
Kan namnge och jämföra olika bråk-tal
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
