Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2718416731_1472839841367_scaled.png
Skapad 2016-09-01 09:25
i Backa skola Tanum
unikum.net
Vi kommer att arbeta med läsförståelse, att tolka texter, skriva berättelser och göra muntliga redovisningar.
Grundskola
4 – 6
Svenska
...
Innehåll
Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
- Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
- Läsa och skriva Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
- Tala, lyssna och samtala Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
- Språkbruk Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
Undervisning – Genomförande och tidsplan
Vi kommer att arbeta med olika typer av texter. Du kommer att få skriva egna texter, det kan t ex vara en faktatext eller en berättelse. Vi kommer också att prata om vad man kan tänka på när man skriver, vad man ska ha med i texten, hur man bygger upp en text med miljöbeskrivningar och personbeskrivningar. Vi kommer också träna på att göra muntliga redovisningar.
Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav
Kopplingar till läroplan
- Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
- Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
- Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
- I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
- Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
