Franska år 9 - ht v. 34-42 Sommar, dåtid, krig och muntlig kommunikation

Krig, dåtid, språkcafé och sommar

Arbetsperiod 1 vecka 34 - 42, Innehåll och bedömning

Under den här perioden arbetar eleverna med:

- att skriva en egen lite längre text i form av ett brev om sommaren

- att förbereda sig inför språkcaféet genom att träna på frågor att ställa och också tänka ut egna möjliga svar till frågorna. Träna på att få lite flyt och kunna fraser utantill.

- texter om krig (mestadels andra världskriget i Frankrike), då vi också arbetar med tillhörande glosor och uttryck

- grammatik (se nedan)

a) kort repetition av passé composé  
b) imparfait
c) frågeord och olika frågekonstruktioner
d) självständiga personliga pronomen

Arbetsmaterial:

¤ Kopierat material från mig

¤ Quizlet.com

¤ Läromedlet Chez nous 4

Jag bedömer:

- lektionsaktivitet (flit, fokus, språklig korrekthet och att du ställer frågor eller ger kommentarer som visar att du reflekterar över och får insikter om det vi arbetar med)

- muntlig aktivitet (vid muntliga förhör, vid textbearbetning, kommunikationsövningar, språkcafé)

- resultat på skriftliga förhör och prov