Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Insändare & Recension

Skapad 2016-09-01 13:19 i Tanumskolan 7-9 Tanum
Ett kortare arbetsområde kring texttypen insändare.
Grundskola 7 – 9 Svenska

Dags att börja uttrycka dina åsikter skriftligt!
Vi ska under en period arbeta med åsiktsbaserade texter - insändare och recension.

Innehåll

Uppgift:

Din uppgift kommer att bestå av att du skriver en egen insändare, ett svar på någon annans insändare samt att skriva en recension av den teater vi gemensamt kommer att se på måndag 26 september.

Du behöver visa att du kan använda dig av de typiska ramarna samt anpassa ditt språk utifrån för de olika texttyperna.

Du ska även kunna använda dig av skiljetecken och styckeindelning på ett korrekt sätt.

Konkretiserade mål:

  • Du ska visa att du känner till hur en insändare och en recension är uppbyggd.
  • Du ska kunna använda skiljetecken och styckeindelning korrekt.

Uppgifter

  • Recension

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
    Sv  7-9

Matriser

Sv
Kunskapskrav Svenska år 9

Kunskapskrav för betyget E
Kunskapskrav för betyget C
Kunskapskrav för betyget A
Skriva utifrån texttyp
Eleven kan skriva olika slags texter med i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Eleven kan skriva olika slags texter med väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Skriva utifrån språklig variation och textbindning
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning.
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: