Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Naturvetenskap och teknik
Naturvetenskap och teknik finns överallt omkring oss.
Världen vi lever i: solen, månen, bergen, haven, sjöarna..
Allt som lever: människorna, djuren, växterna, svamparna
Saker vi behöver: mat, kläder, tvål
Saker vi använder: Bilar, flygplan, datorer, mobiltelefoner, lärplattor.
I barnens lekar finns mycket teknikanvändning och naturvetenskap, de bygger, prövar, undersöker och utforskar.
Innehåll
Mål
Ta tillvara barnens nyfikenhet för att utveckla kunskap om teknik/naturvetenskap.
Barnen ska ges möjlighet att.
- Använda sin nyfikenhet
- Stimulera sin skaparglädje
- Få utrymme för sin fantasi och kreativitet
- Lära sig problemlösning
- Uppleva olika miljöer
Detta gör vi för att nå målen
Att ha en inspirerande inne och utemiljö. Vi använder oss av både och inne och utemiljön som verktyg för att utforska naturvetenskap och teknik i vardagen.
Vi använder oss av vår närmiljö för att utforska och upptäcka naturvetenskapen/tekniken.
Vi sopsorterar där barnen är delaktiga i processen. Vi återvinner olika material tillsammans med barnen där de får känna, se och uppleva olika material som en naturlig del i det vardagliga arbetet.
Barnen ges möjlighet att utforska lärplattor där de erbjuds att arbeta med appar inom de olika områdena.
Vi ser att målet är nått när
När vi ser att barnen på ett naturligt och begynnande sätt använder sig av naturvetenskap/teknik i vardagen.
Vad säger läroplanen?
Kopplingar till läroplan
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
