Mål och bedömning

Under detta arbetsområde kommer du att:

1.Träna sång och spel på instrument för att utvecklas musikaliskt.

2..Fundera på och berätta om hur ditt spelande utvecklas.

3. Utveckla ditt språk med namn på instrument och lära dig olika musikbegrepp (ord som har med musik att göra).

4. Träna dig på att lyssna aktivt och höra detaljer i musik.

5. Träna på att samtala om musik och att uttrycka egna åsikter om musik (vad du tycker).

6. Träna på att uttrycka (berätta om) egna upplevelser av musik.

 Efter arbetsområdet ska du:

• Kunna spela en enkel melodi och något ackord på gitarr.
• Spela rytminstrument, följa pulsen i musiken och spela rytmer
• Förstå skillnaden på ackord och melodi.

(bedöms vid spel med lärare)

• Förstå och kunna använda begreppen puls, tempo, rytm, klang, dynamik när du lyssnar på musik eller spelar.
• Kunna beskriva dina egna musikupplevelser efter att ha lyssnat på olika musikstycken.

(bedöms vid gemensamma samtal och skriftliga uppgifter)

• Kunna redogöra för indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument och kunna ge exempel på instrument från de olika instrumentgrupperna och höra skillnad på ett antal instrument.

(ovan bedöms vid skriftligt prov)

• Inför prov

• Inför prov

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu