Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Naturvetenskap och teknik Barn 2014

Skapad 2016-09-02 13:54 i Pysslingen Förskolor Skattgömman Pysslingen
Förskola
Vi arbetar för att väcka nyfikenhet och ett intresse för naturvetenskap och teknik hos barnen.

Innehåll

Mål:

Alla barn ska få möjlighet att utveckla intresse, förmåga och förståelse för: 

Att i samspel med andra barn och vuxna upptäcka och utforska naturvetenskap och teknik i vardagen. 

 

Aktiviter/ detta gör vi för att nå målen: 

Genom att vara närvarande pedagoger och att upptäcka naturvetenskap och teknik tillsammans med barnen i vardagen. 

Genom att erbjuda material som inspirerar och utvecklar barnens förmågor inom dessa områden t ex: Bygg/konstruktion t ex olika byggmaterial, duplo, klossar, tågbana

Enkla kemiska processer (smälta snö, blanda sand och vatten)

Utforska/lära mer om djur, natur och närmiljö. 

Följa årstidsväxlingar 

Lärplattan används som ett komplement för dokumentation och faktasökning/bilder.

 

Vi ser att målet är nått när: 

Barnen utvecklar sin bygg/konstruktionsteknik genom att bygga på olika sätt med olika tekniker. 

Barnen visar intresse för djur och natur. 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
    Lpfö98 Rev. 2016
  • stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: