Engelska år 5

Syftet med undervisningen i engelska är att eleven utvecklar sina kunskaper i att läsa, skriva och prata det engelska språket.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

- förstå talad engelska och läsa olika slags texter så att du förstår vad som sägs/står
- prata engelska, göra dig förstådd samt att förstå andra
- skriva engelska så att andra förstår

Centrala innehållet

Du kommer enskilt och tillsammans med andra att:

- läsa olika böcker och texter.

- lyssna när andra berättar och se på film.
- berätta och samtala om olika saker, personer, om dig själv och din familj.
- skriva om olika saker, personer om dig själv och din familj.
- använda datorn för att skriva, hämta information, spela spel, läsförståelse och hörförståelse.
- lära dig fraser för att kunna göra dig förstådd, förstå när andra pratar och kunna delta i ett samtal.

Kunskapskrav

Du ska:
- förstå det viktigaste av innehåller när någon talar tydlig enkel engelska i lugnt tempo
- förstå det viktigaste av innehållet i en text som handlar om vardagliga och välbekanta ämnen
- i muntliga och skriftliga övningar enskilt och tillsammans med andra formulera dig så man förstår det du vill berätta

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Sånger, sagor och dikter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.