Jag bifogar alla meningarna från texten Tidy up. Nummer 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 16 och 17 som är läxa är markerade med gult, men läs gärna på de andra också. 

Meningar till torsdag 20 oktober

1. Open your text &amp;quot;My Room&amp;quot; in Showbie and look at the comments. 
2. Use a dictionary (book or online) to fix the mistakes.
3. Look at the instructions and at your text. 
Have you a) written at least half a page?
                  b) included where things are in your room, what they look like (colour, material), what you use them for and what you think about them?
4. If you are really ready, upload the work to showbie again, and let me know.
5. I will help you find another person to work with. Draw their room from their text.

My Room

<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px; line-height: 35px;">Varf&ouml;r ska vi arbeta med det h&auml;r?</span></p>
<p>Engelskan i &aring;r 7 ska behandla b&aring;de bekanta &auml;mnesomr&aring;den och levnadsvillkor i l&auml;nder d&auml;r engelska talas. Vi kommer att arbeta med att beskriva hur vi bor och hur m&auml;nniskor bor i n&aring;gra engelskspr&aring;kiga l&auml;nder och hur vi sj&auml;lva bor.</p>
<h2><br />Det h&auml;r kommer du f&aring; undervisning om</h2>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2708729268&amp;id=2648272298" width="140" height="140" /></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Undervisningen utg&aring;r fr&aring;n boken <em>Wings 7</em></p>
<ul>
<li>Vi kommer att l&auml;sa och lyssna p&aring; texter, diskutera och samtala, samt tr&auml;na p&aring; &auml;mnesspecifika ord kopplat till temat "Hus". Vi kommer &auml;ven att producera olika texter och arbeta med grammatik.</li>
<li>Vi arbetar med languageguide.org ochkorta filmer fr&aring;n UR</li>
<li>&nbsp;Vi tr&auml;nar p&aring; olika strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring;. (f&ouml;rutsp&aring;/f&ouml;ruts&auml;ga/st&auml;lla hypoteser, st&auml;lla egna fr&aring;gor f&ouml;re, under och efter&nbsp;l&auml;sningen, reda ut oklarheter och sammanfatta texten)</li>
<li>&nbsp;Vi studerar gemensamt olika texter fr&aring;n boken och diskuterar hur dessa &auml;r uppbyggda, syfte, mottagare och sammanhang</li>
<li>&nbsp;Vi &aring;terber&auml;ttar gemensamt v&aring;r f&ouml;rst&aring;else av en texts inneh&aring;ll och budskap</li>
<li>&nbsp;Vi jobbar individuellt, i par och i grupp.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>&nbsp;Du kommer att arbeta med att&nbsp;:</p>
<ul>
<li>ut&ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det genom att tr&auml;na in glosor och anv&auml;nda dem i tal och skrift.</li>
<li>lyssna p&aring; talad engelska.</li>
<li>skriva egna texter av olika slag d&auml;r vi beskriver olika s&auml;tt att bo i engelskspr&aring;kiga l&auml;nder och i Sverige.</li>
<li>tala engelska s&aring; mycket som m&ouml;jligt under lektionerna och beskriva hur vi sj&auml;lva och andra bor.</li>
<li>l&auml;sa olika slags texter.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas</h2>
<ul>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; engelska i tydligt tal kommer att bed&ouml;mas genom h&ouml;r&ouml;vningar</p>
</li>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i samtal om vardagliga &auml;mnen kommer att bed&ouml;mas genom din aktivitet p&aring; lektionen</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att skriftligt kunna ber&auml;tta, beskriva eller meddela n&aring;got kommer att bed&ouml;mas genom inl&auml;mning av skriftliga uppgifter</p>
</li>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; texter av olika slag kommer att bed&ouml;mas med hj&auml;lp av l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsefr&aring;gor</p>
</li>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;ra nya ord genom dina resultat p&aring; l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</p>
</li>
<li>
<p>Bed&ouml;mningen sker fortl&ouml;pande, dvs. ditt aktiva deltagande muntligt och skriftligt under varje lektion &auml;r viktigt</p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

Vi arbetar med Section 4 i Wings 7 - In the House

Engelska 

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Talad engelska med viss regional och social färgning. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

Me and My Home

Matriser i planeringen

Uppgifter