FN och barnkonventionen/migration åk 3 Knappekulla 2019/2020

Vi lär oss om FN och barnkonventionen. Vi besvarar frågor som exempelvis, varför finns FN och vad gör FN? Vi diskuterar några av barns rättigheter och gör jämförelser med andra länder.

Övergripande mål och syfte

Konkreta mål för eleven

 Du ska kunna:

• Känna till vad FN är.
•  Känna till FN:s barnkonventionen.
• Känna till några av barns rättigheter och mänskliga rättigheter
• Ge exempel på orsaker varför människor flyttar från en plats till en annan.

Centralt innehåll

Undervisning

Vi ser läser om FN  och barnkonventionen.

Vi ser på en kort film om FN:s arbete.

Vi diskuterar och samtalar om några av barns rättigheter/mänskliga rättigheter samt gör jämförelser med andra länder.

Vi diskuterar orsaker till varför människor flyttar från en plats till en annan.

Vi går en tipspromenad som handlar om FN och barnkonventionen

Vi sjunger sånger.

 

 

Bedömning - Vi kommer bedöma elevens förmåga att:

Bedömning - Så här visar eleven vad den har lärt sig:

Kan berätta något om FN och om några av barnens rättigheter enligt barnkonventionen.

 Kan ge exempel på orsaker till varför människor flyttar från en plats till en annan.

Kunna förklara vad som menas med att "alla människor är lika mycket värda."

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
• Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.