<p>Fr&aring;n och med v. 34 - tom v. 43 &auml;r fokus i kursen p&aring; att l&auml;ra k&auml;nna sin egen musikaliska f&ouml;rm&aring;ga och uttryckss&auml;tt. Detta g&ouml;rs p&aring; olika s&auml;tt:</p>
<ul>
<li>Spel i grupp p&aring; Djembetrumma. Vi jobbar med rytm, samspel, pulsk&auml;nsla, call and respons (h&auml;rm&ouml;vingar), nyanser, inslag av solospel,&nbsp;</li>
<li>Vi g&ouml;r s&aring;ng&ouml;vningar f&ouml;r att st&auml;rka v&aring;r f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda v&aring;r r&ouml;st i musikaliska sammanhang. Att "hitta sitt s&aring;ngl&auml;ge", att hitta gemensamma toner, att bli trygga i l&aring;ta n&aring;gon annan h&ouml;ra sin s&aring;ngr&ouml;st, att hitta sitt s&aring;ngregister, att kunna f&ouml;lja en melodi. Vi sjunger ocks&aring; med inslag av flerst&auml;mmigt.</li>
<li>Spel i grupp i klassisk popbandss&auml;ttning. Du f&aring;r sj&auml;lv v&auml;lja bland instrumenten s&aring;ng, trummor, elgitarr, akustisk gitarr, elbas, klaviatur. G&ouml;r egna versioner av redan skrivna l&aring;tar och g&auml;rna l&aring;tar som &auml;r k&auml;nda f&ouml;r gruppen sedan tidigare. Du f&aring;r m&ouml;jlighet att ta egna initiativ n&auml;r det g&auml;ller l&aring;tval och p&aring; vilket s&auml;tt l&aring;tarna ska spelas. Vi redovisar arbetet genom att spela upp l&aring;tarna f&ouml;r varandra.</li>
<li>Genomg&aring;ng och praktiskt anv&auml;ndande av de grundl&auml;ggande begreppen rytm, puls, takt, taktart, kompfigur, tempo, break, ackordanalys, l&aring;tens form.</li>
<li>Spelgl&auml;dje och mod! :-)</li>
</ul>

MUSMUS0

Musik

Musicerande i gehörsbaserad och noterad musik med röst eller instrument.

Musikalisk kommunikation med röst och rörelse i musik och danser från olika tider eller kulturer. Stildrag och kännetecken.

Sånger, alternativt låtar och danser, från olika tider eller kulturer.

Grundläggande musikalisk gestaltning och kommunikation vid framträdande inför publik och i samarbete med andra.

Introduktion i musikkursen, MUSMUS0

Matriser i planeringen

Uppgifter