Recension

<h2>Syfte Lgr 11</h2>
<p>Genom undervisningen i svenska ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och att anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang. Eleven ska ocks&aring; ges f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att formulera och kommunicera i tal och skrift.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll i Lgr 11</h2>
<p>Du ska kunna urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avs&auml;ndare och sammanhang.</p>
<p>Du anpassar spr&aring;k, inneh&aring;ll och disposition till syfte och mottagare vid muntlig presentation och muntligt ber&auml;ttande.</p>
<p>Du ska kunna leda ett samtal, formulera och bem&ouml;ta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som s&auml;gs.</p>
<p>Du ska kunna skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
<p>Du l&auml;ser den bok som du valt tillsammans med kamraterna i din grupp.</p>
<p>Du l&auml;ser ur boken under lektionstid och hemma och anpassar l&auml;sningen till den tid du har till ditt f&ouml;rfogande.</p>
<p>Du f&ouml;rbereder diskussionsfr&aring;gor efter avslutad l&auml;sning.</p>
<p>Du sammanst&auml;ller en muntlig presentation av "din" bok som ska inneh&aring;lla:</p>
<p>- information om f&ouml;rfattaren</p>
<p>- kort beskrivning av handling, karakt&auml;rer, milj&ouml;er och spr&aring;k</p>
<p>Du ska f&ouml;rbereda en eller flera diskussionsfr&aring;gor utifr&aring;n bokens handling, tema eller budskap och en kort introduktion till den/dessa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Examination i form av boksamtal och en skriftlig bokrecension</h2>
<ul>
<li>Du ska under 3-5 minuter presentera din bok inf&ouml;r en grupp av dina klasskamrater. Presentationen ska inneh&aring;lla information om vem som &auml;r f&ouml;rfattare, kort beskrivning av handlingen, karakt&auml;rer, milj&ouml;n och spr&aring;k.</li>
<li>Du ska sedan lyfta en eller flera diskussionsfr&aring;gor utifr&aring;n bokens handling. Du fungerar som diskussionsledare och ser till att alla kommer till tals under diskussionen. Diskussionen varar i 3-5 minuter. Totalt har du allts&aring; 10 minuter till ditt f&ouml;rfogande, men kan avsluta efter 6 minuter om du k&auml;nner att diskussionen g&aring;r tr&ouml;gt.</li>
<li>Du avslutar genom att g&ouml;ra en kort sammanfattning av det som sagts under diskussionen.</li>
<li>Du ska vara aktivt deltagare i diskussioner som n&aring;gra av dina klasskamrater h&aring;ller i, d&auml;r du lyssnar, st&auml;ller fr&aring;gor och framf&ouml;r &aring;sikter som kan f&ouml;ra diskussionen fram&aring;t.</li>
<li>Du ska l&auml;mna in en skriftlig bokrecension.</li>
</ul>

Svenska

Eleven läser en skönlitterär bok, skriver en recension och därefter leder eleven ett boksamtal i liten grupp, där presentation av boken och samtal kring framtagna frågeställningar ingår.

Boksamtal i grupp

Matriser i planeringen

Uppgifter