Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

No - hösten

Skapad 2016-09-08 16:23 i Äsperödsskolan-Skansen Uddevalla
Grundsärskola 4 – 6 Naturorienterande ämnen

Nu har skolan börjat och det börjar bli kallare ute. Vi har kommit till hösten. Vi ska nu lära oss varför det blir höst, vad som händer på hösten samt varför. Till exempel varför löven blir gula och ramlar av träden och att djuren samlar mat.

Innehåll

Mål med undervisningen

Målet är att du ska få veta mer om hösten och att du ska fördjupa dina kunskaper om hösten.

Kopplingar till läroplan

  • NO
    Syfte jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
  • NO
    Syfte använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Det här ska vi göra

  • Titta på filmer om hösten.
  • Läsa böcker och arbeta i arbetsböcker.
  • Göra observationer ute i naturen.
  • Dokumentera våra observationer.

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-6
    Mönster och strukturer i naturen Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan.
  • NO  1-6
    Mönster och strukturer i naturen Livscykler hos några växter och djur.
  • NO  1-6
    Mönster och strukturer i naturen Överlevnadsstrategier hos några växter och djur beroende på årstid.
  • NO  1-6
    Ämnesspecifika begrepp Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.

Det här ska vi bedöma

Kopplingar till läroplan

  • NO  E 6
    Eleven ger också enstaka exempel på växters och djurs livscykler och bidrar till resonemang om deras överlevnadsstrategier beroende på årstid.
  • NO  E 6
    Eleven kan medverka i att hämta information med naturvetenskaplig anknytning från givna källor och bidrar till resonemang om informationens användbarhet.
  • NO  E 6
    Eleven kan medverka i att genomföra enkla undersökningar och sorteringar och bidrar till dokumentationer av arbetet och resultaten.
  • NO  E 6
    Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om människa, djur och natur och i utvärdering av arbetsprocesser.

Matriser

NO
No - hösten

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Du kan berätta om vad som händer på hösten. T.ex. att löven blir gula och ramlar av och att några djur går i ide. Du kan något träd vid namn.
Du kan berätta något om de olika bären och frukterna som man skördar på hösten såsom blåbär, lingon, äpplen och potatis. Du kan flera träd vid namn.
Du kan beskriva varför löven blir gula och varför djuren går i ide. Du kan förklara skillnaden på lövträd och barrträd samt namnge några lövträd och barrträd.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: