Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
2
Åsaskolan F-2, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 oktober 2017
Under hösten kommer vi att lyssna till olika stilar inom musik och lära oss namnet på några vanliga instrument. Vi kommer träna på att skriva egna texter samt skapa till musik. Vid jul kommer vi att sjunga julsånger och sätta ihop ett eget luciatåg som vi sedan visar för syskon och föräldrar.
Syftet med undervisning i musik är bland annat att du utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i olika musikaliska sammanhang. Du ska även ges möjlighet att i samarbete med andra skapa, bearbeta och framföra musik i olika former.
Du kommer få möjlighet att utveckla din förmåga att:
Du kommer få möjlighet att visa detta genom att:
Så här kommer vi att arbeta:
Syfte (2)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
Centralt innehåll (6)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
Kriterier (4)
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.
Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter