Gemensamt i Falun, Falun · Senast uppdaterad: 15 september 2016
Varje fredag skriver klassen om vad som har hänt i skolan under veckan som har gått. Vi hjälps åt med att komma ihåg och skriver sedan i smågrupper. Vi lägger in bilder i texten som passar till. Allt måste vara snyggt och läsligt så att föräldrar och våra lärare kan läsa och förstå!
-hur språket är uppbyggt med meningar som börjar med stor bokstav
-vilka olika skiljetecken som finns, punkt, utropstecken och frågetecken, och när de ska användas
-hur ord stavas
-hur man ska skriva för att de som läser bloggen ska förstå vad vi har varit med om
-hur du ska använda stavningskontrollen på datorn
-tankekarta (tillsammans i klassen)
- reflektioner/funderingar hur texten ska bli läslig för alla (tillsammans i klassen)
- skriva på open office -dokument (enskilt eller i samarbete två och två)
-stavningskontrollen på datorn
-läsa och följa instruktion (se bifogat dokument)
Syfte (1)
skriva texter för olika syften och mottagare,
Centralt innehåll (3)
Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.
Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form.
Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med stavningskontroll kan användas när man skriver.