Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

PP orientering

Skapad 2016-09-10 15:55 i Österslättsskolan Karlshamn
Orientering åk 7-8-9
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa

Innehåll

Syfte

  • Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv.
  • Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen

 

Genomförande

  • Genomgång och repetition av orienteringskartans tecken och färger.
    • Repetition av vad allemansrätten innebär i samband med orientering och vistelse i naturen.
    • Lekar och övningar som befäster kartteckenkunskaperna.
    • Övningar med karta i närmiljön i åk 7 vår.
    • Orientering i okänd miljö, friluftsdag vår i åk7.
    • Genomgång av hur kartan passas med och utan kompass.
    • Övningar med karta och kompass i närmiljön i åk8 och åk9.
    • Orientering i okänd miljö, friluftsdag hösten åk8 och hösten åk 9.
    • Kunna använda karta och andra tekniska hjälpmedel för positionering vid friluftsliv i åk8 och 9.

Bedömning

Förmågan att orientera i olika miljöer med hjälp av karta och tekniska hjälpmedel.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
    Idh  7-9
  • Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
    Idh  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: