Skolbanken Logo
Skolbanken

Bild HT 2016

Hagalundskolan Särskola (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 7 november 2016

Jobba enskilt och tillsammans. Vi skapar bilder med utgångspunkt från oss själva och vår närmiljö.

Läroplan för grundsärskolan 2011

null

Lgr 11, syfte och centralt innehåll

null

Tolkade och konkretiserade kunskaper

null

Du som elev ska utveckla förmågan att:

  • arbeta själv och med andra
  • få lust att skapa och framställa
  • blanda färger och former
  • använda ord som hör till ämnet

Undervisning

null

I undervisningen kommer vi att:

    • arbeta enskilt och/eller tillsammans
    • arbeta med olika material både två och tredimensionella
    • använda oss av närmiljön och av oss själva

Bedömning

null

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • arbeta enskilt och tillsammans
  • arbeta med olika material
  • tillverka och skapa efter mallar och instruktioner 
  • använda färger och former som en helhet
  • förstå och använda ord som hör till ämnet

 

Utvalda kunskapskrav från aktuella ämnen i slutet av årskurs 6

null

Läroplanskopplingar

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Framställning av berättande bilder, till exempel seriebilder.

Bildkomposition med hjälp av färg, form och yta.

Eleven kan medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.

Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om bilder, verktyg, tekniker och material och i utvärdering av arbetsprocesser och bildarbeten.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback