Slättens förskola, Falkenberg · Senast uppdaterad: 15 juni 2017
•Vi vill att barnen ska känna att de är en tillgång för varandra och vill lära tillsammans. •Att väcka barnens nyfikenhet kring vår närmiljö och naturmatrial.
Vi utgår ifrån några av förre årets styrkor eftersom vi ansåg att dem var fortfarande aktuell.
Genom att använda oss utav en dokumentationsvägg ge vi större möjlighet för både barn, föräldrar och pedagoger att ta del av verksamheten.
dagligen kontakt med vårdnadshavarna och via unikum/bloggen förmedlar vi projektets gång.
Vi är ute två gånger i veckan och är helst i skogen (Tisdagar och torsdagar)
Matrialet vi samlar i vår närmiljö ta vi till förskolan för att sedan skapa med, reflekterar kring.
Efter maten samlas alla krabborna i läshörnan då vi läser eller samtalar med varandra. Detta kan eventuellt utvecklas till att bli en reflektions stund då vill samtalar om vad vi har gjort på förmiddag eller tidigare i veckan. Vi kan då har stor användning av Tv:n.
Under läsåret kommer vi att läsa boken "Barn som bråkar" Vi valde boken för att utveckla vår kunskap kring hantering av barn som hamnar i bråk eller i "jobbiga" situationer.
Det betyder för oss: Vi vill att barnen ska utveckla strategier för att hantera konflikt, tex. att prata med varandra, förmedla språkligt vad de önskas med stöd ifrån oss. Att utveckla barnens syn på allas lika värde.
Det betyder för oss: Att barnen utvecklar sin förmåga att samtala, lyssna och reflektera utifrån dokumentation. Att kunna lyssna färdigt på en saga. Att bidra med sina ideer i ett mindre gruppsamtal.
Det betyder för oss: Samtala mycket med barnen om vem som finns i skogen, hur vi ska beter oss i utemiljön, att inte ta sönder saker i både inne och ute osv.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Det betyder för oss: undersöker och urskiljer mönster, former, siffror ......
Läroplan (4)
respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter