Matte- tid

Vad är en analog klocka och vad är en digital klocka? Du kommer att lära dig om vad som är lika och vad som är olika mellan klockornas sätt att visa tiden. Hur lång är en timme, en minut och en sekund? Det ska vi testa och fundera på! Du ska också få lära dig många matte-ord som handlar om tid.

Innehåll

Du kommer att lära dig att:

-mäta tid med hjälp av klockor

-det finns analoga klockor och digitala klockor

- den digitala klockan visar vilken tid de är på dygnet, dag eller natt, morgon eller kväll, förmiddag eller eftermiddag

- skriva tiden på två olika sätt med digital tid

-räkna ut hur många timmar det är mellan till exempel när klockan är två och när klockan är fem

-hur klockan ser ut vid hel-timmar och vid minuter på analog klocka och på digital klocka

- fundera ut hur mycket man kan hinna göra på en timme

-fundera ut hur mycket man kan hinna göra på en minut

-fundera ut hur mycket man hinner göra på en sekund

-  använda många olika matte-ord som handlar om tid

Arbetssätt

Du kommer att arbeta med att:

lyssna på genomgångar
arbeta i boken Matteresan 4, kapitel TID
arbeta i smågrupper med att prata matte " Vad är rimligt att hinna på...?"

Bedömning

Din lärare kommer att bedöma din förmåga att:

- lösa matematiska problem som handlar om tid

-att använda ord och begrepp om tid på ett fungerande sätt

Läroplanskopplingar

Syfte

• lösa matematiska problem,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Enheter för tid, till exempel timmar och minuter och hur de förhåller sig till varandra.
• Olika sätt att uppskatta och mäta tidsskillnader, till exempel med klocka.