Pedagogisk slöjd-planering år 3-6

Skapad 2016-09-12 17:29 i Stenkulan Lerum

Grundskola 3 – 6 Slöjd

...

Dessa punkter ur läroplanen kommer undervisningen handla om:

Sl
Syfte formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
Sl
Syfte välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
Sl 4-6
Slöjdens arbetsprocesser Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Sl 4-6
Slöjden i samhället Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.

Formge och framställa föremål i olika material.
Arbeta efter enkla arbetsbeskrivningar, muntliga och /eller skriftliga.
Kunna välja lämpliga redskap och verktyg till arbetet och använda dessa på ett säkert sätt.
Välja och motivera arbetssätt.
Ytbehandling
Slöjdens processkännedom:

Vi kommer att ha genomgångar av olika material och tekniker.
Du tränar på att följa instruktioner, muntlig eller skriftlig.
Med hjälp av de kunskaper du får forma och tillverka föremål.
Använda verktyg på ett säkert sätt.
Utifrån arbetsprocessen träna på att beskriva, i ord och bild, hur arbetet utvecklar sig.
Ytbehandla ditt föremål.

Hur du utvecklar idéer.
Hur du väljer och formulerar arbetssätt.
Hur du tillverkar slöjdföremål och hanterar olika redskap och verktyg.
Hur du ger omdömen om din arbetsinsats men även hur det har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: