Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vänner runt om i världen

Skapad 2016-09-13 11:54 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Vi jobbar med rim, ramsor och gåtor på modersmålet och delar med oss på eTwinning.
Grundskola F – 3 Modersmål
Vi kommer sjunga på isländska och lära oss olika rim, ramsor och gåtor och dela med oss på eTwinning. Vi kommer också få se och höra vad andra modersmålselever i Lund har valt att visa upp från deras hemländer.

Innehåll

Arbetsformer

Vi kommer lära oss olika sångar, rim, ramsor och gåtor från Island.

Varje elev kommer få välja en sång, rim, gåta eller ramsa som han kommer spela inn på video.

Vi kommer översätta till svenska.

Vi kommer titta på bidrag från andra modersmålselever. 

Vi kommer rita en bild inpirerad av det vi har sett och lärt oss. 

Mål

Att eleven: 

- känner till rim, ramsor, sångar och gåtor från Island.

- tränar på sitt uttal, betoning och satsmelodi.

 

Bedömning

Bedömning sker kontinuerligt under arbetet.

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

- sjunga/berätta en gåta, rim eller ramsa på isländska

 

Arbetsperiod

5-6 lektioner på höstterminen

Elevinflytande

Barnen får välja själva en sång, rim, ramsa eller gåta som dom vil spela in och visa igenom eTwinning.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
    Ml  1-3
  • Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
    Ml  1-3
  • Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: