Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

FÅ - Orientering & friluftsliv år 4-6 16/17

Skapad 2016-09-13 12:48 i Fågelskolans Särskola Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa

Orienterings kunskaper har du behov av vart du än befinner dig. Ska du cykla ner till stan behöver du veta hur du tar dig dit. Efter ett tag vet du vägen och behöver ingen karta, men första gången är det inte så lätt att hitta. När du är på semester och ska hitta till en viss restaurang, så kan en karta vara till stor hjälp. Det kan vara en pappers karta eller en digital karta.

Innehåll

Syfte

# Bli säkrare på att läsa kartan och att hitta i omgivningen.

# Förstå vad olika symboler, karttecken och allemansrätten innebär. Du ska kunna tillämpa det på lektioner och friluftsdagar.

Kopplingar till läroplan

  • Idh
    Syfte genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

# Bli säkrare på att läsa kartan och att hitta i omgivningen.
# Förstå allemansrätten och kan tillämpa den på lektioner/friluftsdagar.
# Kunna planera din vistelse i naturen och tillämpa detta på lektioner/friluftsdagar.

Kopplingar till läroplan

  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Visa din kunskap - Bedömning

Du springer olika orienteringsbanor under lektionstid där vi kontrollerar vilka kunskaper du har.På lektionerna och friluftsdagen kommer även dina friluftslivskunskaper att testas genom att se hur pass väl du kan Allemansrätten.

Matriser

Idh
Orientering & friluftsliv 4-6

Betyg E
Betyg C
Betyg A
Allemansrätten
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Orienteringskunskaper
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp. av kartor.
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: