Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7 - 9
Gränbyskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 4 december 2017
I detta arbetsområde ska vi titta på de bakomliggande orsakerna till fattigdom och lära oss att läsa statistik.
Pedagogisk planering geografi
Detta ska du lära dig:
I undervisningen kommer vi att
Så här kan du visa vad du kan:
Göra en powerpoint presentation om ett land
Följande kunskapskrav kommer jag att bedöma:
Hur väl du kan:
Detta gör vi för att kursplanen säger att vi ska träna på:
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.
Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen.
Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
Syfte (1)
värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
Centralt innehåll (3)
Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.
Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.