1. Syfte 

- förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

- formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

 

 

2. Kursplanemål

- För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

- I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

- I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

- Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

- I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

- I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

 

 3. Konkretiserade mål

 

Eleverna jobbar med en film (Shrek) som till stor del är känd för dem:

- Utifrån ett känt sammanhang tränar de sig att använda sig av olika strategier för att göra sig förstådda - skriftligt och muntligt - med hjälp av den engelska som de har.

- Att våga använda sig av sitt befintliga ordförråd  (och utöka det förstås).

- Att se till helheten och förstå av sammanhanget.

 

4. Bedömning

 Jag kommer att bedöma din förmåga att...

- Utifrån ett känt sammanhang använda dig av olika strategier för att göra dig förstådd - skriftligt och muntligt - med hjälp av den engelska som du har.

- Att våga använda dig av ditt befintliga ordförråd (och utöka det förstås).

- Att se till helheten och förstå av sammanhanget.

 

 

5. Undervisning:

 

Vi tittar på filmen en liten del i taget. Tränar på vissa ord och pratar om vad filmen handlar om. Vi läser delar av texten tillsammans och gör en del arbetsuppgifter. Vi lyssnar till och sjunger några av sångerna från filmen.

 

Som avslutning skriver du en kort sammanfattning av filmen och redovisar din sammanfattning, muntligt, på Unikum.