What's up? ÅR 4 - Unit one

Här får eleverna bekanta sig med familjen Clark som bor i Brighton, England med sina tre husdjur och deras grannar. Eleverna får lära sig olika hälsningsfraser, hur man presenterar sig, siffror från 1-50 och namn på vanliga husdjur etc.

Syfte

Syftet med detta avsnitt är att eleverna ska utveckla sin förmåga att:

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• En
  formulera sig och kommunicera i tal och skrift

 Centralt innehåll

Vi kommer att arbeta med följande delar ur det centrala innehållet:

Kommunikationens innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.

Lyssna och läsa - reception

• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Tala, skriva och samtala

• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

 Så här ska vi arbeta

Vi kommer att göra följande:

• Lyssna, läsa och översätta texter i Textbook
• Arbeta med uppgifter i Workbook
• Utveckla hörförståelsen genom att lyssna och besvara olika hörförståelseövningar
• Skriva en kort presentation om sig själv

 Visa vad du lärt dig/Bedömning

Efter avslutat avsnitt ska eleven kunna:

• Läsa och översätta enkla texter i Textbook.
• Kunna presentera sig själv (namn, ålder, familj, var de bor)
• Kunna räkna till 50
• Kunna några hälsningsfraser
• Kunna vad 5-10 olika husdjur heter på engelska

Detta kommer att bedömas i form av glosförhör, muntliga diskussioner och ett skriftligt förhör som testar läsförståelse, ordförråd, hörförståelse och den skriftliga förmågan. 

 IKT

Under arbetet med denna första del kommer eleverna kunna använda sig av följande IT-verktyg:

• Unikum-appen, där de får ta del av planering och bedömning.
• www.sanomautbildning.se (övningsmästaren), där vi och eleven själv kan lyssna på texter som vi arbetar med samt träna ordföljd, grammatik och stavning.

• www.glosboken.se, där eleverna kan träna stavning.