Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Gärsnäs skola, Simrishamn · Senast uppdaterad: 17 september 2016
Du kommer att få arbeta med likhetstecknet och repetera talen 0-10, talraden, antalsuppfattning samt uppdelning av talen 1-10.
Jag kommer att repetera talraden, antalsuppfattning samt delning av talen 1-10 genom att arbeta både enskilt och i grupp. Både laborativt och med egna häften/stenciler.
Syfte (1)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centralt innehåll (2)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter