Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2573156363_1457432935249_scaled.png
Skapad 2016-09-13 19:58
i Härryda skola Härryda
unikum.net
Planering i bild för år 3, 2016/2017
Grundskola
3
Bild
...
Innehåll
MÅLET MED UNDERVISNINGEN I BILD ÄR ATT DU SKALL UTVECKLA
-
din förmåga att kommunicera ett budskap med hjälp av bild.
-
din förmåga att använda olika tekniker.
-
din förmåga att framställa bilder och har en tilltro till din egen förmåga
-
din förmåga att samtala kring bilder
Kopplingar till läroplan
- Kunna framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker
- Kunna använda egna och andras bilder för att berätta, beskriva eller förklara
- Ha grundläggande förmåga att granska och tolka bilder och former
- Utvecklar sitt kunnande för att främja lust och vilja att på ett personligt sätt framställa bilder med hjälp av hantverksbaserade metoder och tekniker samt metoder inom dator- och videoteknik
- Känna till några bildkonstnärer och deras verk
- Blir medveten om bilden som språk och dess roll och användning i skilda sammanhang och kulturer samt utvecklar förmåga att kommunicera med hjälp av egna och andras bilder
Detta kommer vi att bedöma:
-
Din förmåga att göra bilder.
-
Din förmåga att använda olika tekniker.
-
Din förmåga att samtala kring bilder.
- Din förmåga att använda egna och andras bilder för att kommunicera ett budskap.
Matriser
Bild
Kriterier |
||||
| Når ej målen | Når målen | God måluppfyllelse | Hög måluppfyllelse | |
|---|---|---|---|---|
|
Förmåga att framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker.
|
|
Jag framställer egna bilder med mycket stöd och hjälp av läraren.
Jag använder mig av enklare tekniker.
|
Jag framställer egna bilder med en del stöd av läraren.
Jag har kunskap om färg, form, proportioner och grundläggande tekniker.
|
Jag framställer självständigt bilder med varierande motiv och tekniker.
Jag har känsla för färg, form och proportion.
|
|
Kunna använda egna och andras bilder för att berätta, beskriva eller förklara.
|
|
Jag kan välja en bild, egen eller någon annans, för att förstärka något jag vill berätta.
|
Jag kan utifrån en bild förklara vad bilden vill visa.
|
Jag kan granska och tolka bilder och former.
Beskriva och förklara min tolkning.
|
|
Förmåga att finna kreativa lösningar.
|
|
Jag löser uppgiften med hjälp av de instruktioner jag fått.
|
Jag hittar oftast själv en lösning inom uppgiftens ram.
|
Jag ser flera möjligheter och lösningar på uppgiften
och genomför dem.
|
|
Kunskap om några bildkonstnärer och deras verk.
|
|
Jag kan nämna någon konstnär vid namn och kan känna igen något/några av konstnärens verk.
|
Jag känner till fakta om någon/några konstnärer och deras verk.
|
Jag kan berätta något om några konstnärers verk, teknik och stil.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
