<h2>Syfte</h2>
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig grunderna i bundet broderi, Korsstygn. F&ouml;lja en film f&ouml;r att l&auml;ttare l&auml;ra dig tekniken efter egen takt, ett sk flippat klassrum. Redskapsl&auml;ra Materiall&auml;ra F&auml;rgl&auml;ra Designa och forma egen symbol eller m&auml;rke till en logotyp. Arbetet ska placeras i n&auml;sta uppgift som du sj&auml;lv v&auml;ljer att genomf&ouml;ra. I detta arbete f&aring;r du v&auml;lja mellan stickat eller v&auml;vt tyg, f&ouml;r att f&aring; mer kunskaper om hur tyget &auml;r uppbyggt (tillverkat) och vad som &auml;r b&auml;st l&auml;mpat vid olika arbetsomr&aring;den. N&auml;r du vet hur tyget &auml;r tillverkat kan du l&auml;ttare laga arbeten som g&aring;tt h&aring;l. I Lappteknik f&aring;r du kunskap om vilka speciella redskap som du anv&auml;nder. Du kan ta med eget material som du kan&nbsp;&aring;teranv&auml;nda i din id&eacute;. F&ouml;lja en arbetsbeskrivning och bli s&auml;krare p&aring; olika begrepp i sl&ouml;jden. Dokumentera i Unikum.
&nbsp;
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
* Du utg&aring;r ifr&aring;n ett f&auml;rdigt m&ouml;nster eller&nbsp;m&aring;lar ditt eget med hj&auml;lp av rutat papper. H&auml;mta inspiration fr&aring;n n&auml;tet eller fr&aring;n m&ouml;nster i skolan. * Prova g&auml;rna att anv&auml;nda en symbol i ditt m&ouml;nster och beskriv vad den har f&ouml;r uttryck. * Du r&auml;knar rutor p&aring; m&ouml;nstret (v&aring;gr&auml;t och lodr&auml;t) f&ouml;r att f&aring; fram hur stort m&ouml;nstret blir, f&ouml;r att kunna klippa ut i tyget. * Tyget heter Aida v&auml;v och har ett tydligt utseende med olika h&aring;l som ett rutm&ouml;nster. Det blir l&auml;tt att se hur du kommer att brodera korsstygnen. * Garnet till korsstygnen heter P&auml;rlgarn. * Du kommer att f&aring; anv&auml;nda verktyget trubbig broderin&aring;l och broderisax. * Ni kommer att jobba individuellt, men hj&auml;lpa varandra under arbetets g&aring;ng. Tr&auml;na p&aring; att samarbeta. Vi har korta, praktiska genomg&aring;ngar f&ouml;r att leda arbetet fram&aring;t. * N&auml;r du &auml;r f&auml;rdig med korsstygnen ska du best&auml;mma vad du vill g&ouml;ra i ditt n&auml;sta arbete. * Korsstygnsm&ouml;nstret (logotyp)&nbsp;ska du placera p&aring;&nbsp;t ex ett fodral, vantar, mjukt djur eller p&aring; en egen id&eacute;. * Du f&aring;r kunskap om skillnaden i stickat och v&auml;vt tyg. Tygernas namn och anv&auml;ndningsomr&aring;den som &auml;r b&auml;st l&auml;mpade. Vilka s&ouml;mmar som du ska anv&auml;nda f&ouml;r att &ouml;ka h&aring;llbarheten. * Det finns f&auml;rdiga m&ouml;nster i salen. Du l&auml;r dig att rita av m&ouml;nster eller anv&auml;nda matematiska ber&auml;kningar. * Du dokumenterar i Unikum&nbsp;en planering (start)&nbsp;och v&auml;rdering (slutet)&nbsp;om&nbsp;hantverkstekniken Korsstygn. * Ta kort p&aring; din arbetsprocess ofta, f&ouml;r att l&auml;ttare kunna beskriva vad du l&auml;rt dig p&aring; ditt arbete i text.
 L&auml;r dig att brodera korsstygn med dessa l&auml;nkar:
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=jd25K2f3En4" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=jd25K2f3En4</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=VeR67TAKP8o">https://www.youtube.com/watch?v=VeR67TAKP8o</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=jd25K2f3En4Vad" target="_blank">Vad</a> &auml;r korsstygn? <a href="https://www.youtube.com/watch?v=t29H3tOPOFs" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=t29H3tOPOFs</a>
Inspiration till symboler: <a href="http://ungafakta.se/tecken-symboler/">http://ungafakta.se/tecken-symboler/</a>
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2733580893&amp;id=2648266384" />
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Vad jag som l&auml;rare tittar p&aring;&nbsp;under lektionerna:
<ol>
<li>Hur du arbetar fram ditt m&ouml;nster med f&auml;rg och form.</li>
<li>Anv&auml;nder du symbol, egen bild eller en f&auml;rdig bild.</li>
<li>Kan du skriva en planering med en beskrivande text med dina tankar?</li>
<li>Hur du l&ouml;ser uppgiften i hela arbetsprocessen. Mycket st&ouml;d eller klarar du dig utan hj&auml;lp?</li>
<li>F&ouml;rst&aring;r du instruktioner med textila begrepp?</li>
<li>Kan du&nbsp;l&ouml;sa problem som dyker upp?</li>
<li>Hur du hanterar olika&nbsp;verktyg.</li>
<li>Hur du arbetar med hantverkstekniken Korsstygn och andra arbetsuppgifter som du v&auml;ljer.</li>
<li>Kan du s&ouml;ka information via n&auml;tet och klara instruktioner genom en film om hur du ska brodera.</li>
<li>Kan du skriva en v&auml;rdering och beskriva dina tankar hur det har g&aring;tt under hela din arbetsprocess med bild och text?</li>
</ol>
<h2>&nbsp;Centralt inneh&aring;ll</h2>

Slöjd

Vad är symbol? Logotype? 
Vad är entreprenörskap?
Skapa ditt eget märke med hantverkstekniken Korsstygn. Du lär dig grunderna i Korsstygn. Arbetet ska monteras på ditt kommande arbete i lappteknik eller något i stickat tyg såsom vantar, mössa och mjuka djur.

Slöjd 4-6 Skolverket Textilslöjd Läsåret 2016/17

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Hur symboler och färger används inom barn- och ungdomskulturer och vad de signalerar.

Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.

Skapa en logotyp med Korsstygn!

Matriser i planeringen

Uppgifter