Tisdag 13/9 utflyktens fr&aring;ga var, Finns det myror i Tanto? Vi pedagoger tog med Babblarna idag. Medans vi &aring;t frukt kom Babblarna p&aring; bes&ouml;k och de fr&aring;gade barnen om de kunde f&aring; hj&auml;lp med att samla lite pinnar och blad som de vill ha i sitt bo. Barnen visade intresse och vi letade och plockade tillsammans blad och pinnar som vi lade i en l&aring;da. Efter det s&aring; fr&aring;gade vi barnen om det finns myror i Tanto? Vi letade och tittade p&aring; marken, petade med pinnar i jorden, letade under bladen men ....... Nej inga myror, N&auml;r vi gick tillbaka till f&ouml;rskolan fick Babblarna l&auml;gga sig och vila i p&aring;sen som Vincent ville b&auml;ra hem.
P&aring; samlingen lade vi i pinnarna och bladen som vi plockat i Babblarnas sk&aring;p samt att Babblarna kunde flytta in.

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Finns det myror i Tanto? Babblana följer med.

Matriser i planeringen

Uppgifter