<h4>&nbsp;Vi kommer att:</h4>
<ul>
<li>l&auml;sa och lyssna till olika texter om rymden</li>
<li>skriva texter</li>
<li>se p&aring; film</li>
<li>
<p>rita och skapa bilder och modeller av rymden</p>
</li>
</ul>
<h4>&nbsp;</h4>
<h4>Bed&ouml;mning</h4>
<p><br />Under arbetets g&aring;ng kommer jag att titta p&aring; hur du dokumenterar ditt arbete.</p>
<p>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra en modell av solen, jorden och m&aring;nen och utifr&aring;n den ber&auml;tta hur de r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Solens, jordens och månens rörelser i förhållande till varandra och stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Rymden - jorden, solen och månen

Matriser i planeringen

Uppgifter