Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild år 4 ht16
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uddevalla/herrestad/uddevalla_4a34/2734854936_1473865832050.png
Skapad 2016-09-14 16:47
i Herrestadsskolan Uddevalla
unikum.net
Grundskola
4
Bild
Innehåll
Beskrivning av arbetsområdet
Vi arbetar med olika tekniker, med ansiktet som tema:
- Självporträtt
- Samarbetsövning - se varandra i ögonen
- Tuschporträtt
- Ansikte - måla med pappersmosaik
- Blyertsövningar
- Manga
- Teckna ansikte i blyerts
- Ständigt pågående dokumentation och bildreflektion utifrån frågor i Cromebook
Matriser
Bild år 4-6
Skapa och kommuniceraGenom undervisningen i ämnet bild ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
|
|||
|
Skapa uttryck
|
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
|
|---|---|---|---|
Undersöka och presenteraGenom undervisningen i ämnet bild ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
|
|||
|
Välja handlingsalternativ
|
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
|
|
Presentera
|
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
|
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.
|
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
|
|
Ge omdömen
|
Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
|
Eleven kan också ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
|
Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
