<h2><strong>Varf&ouml;r ska vi l&auml;ra oss engelska??</strong></h2>
<h3>Vi ska l&auml;ra oss engelska f&ouml;r att:<em> <br /></em></h3>
<ul>
<li>kunna prata engelska med m&auml;nniskor i andra l&auml;nder samt med m&auml;nniskor i Sverige som inte kan svenska</li>
</ul>
<ul>
<li>kunna skriva till m&auml;nniskor i andra l&auml;nder</li>
</ul>
<h2>&nbsp;<strong>Vad ska vi l&auml;ra oss?</strong></h2>
<h3>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig:</h3>
<ul>
<li>vardagsn&auml;ra ord, t&nbsp; ex siffror, f&auml;rger, kroppsdelar, familjemedlemmar, mat och dryck, djur, v&auml;der, veckodagarna samt m&aring;naderna.</li>
<li>att presentera dig sj&auml;lv</li>
<li>dialoger med vardagsn&auml;ra fraser, t ex Good morning, I can see a....., I am nine years old, I like cats</li>
<li>enkla s&aring;nger och ramsor</li>
</ul>
<h2><strong>Arbetss&auml;tt - Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</strong></h2>
<h3>Du kommer att f&aring;:</h3>
<ul>
<li>lyssna p&aring; engelskt tal med hj&auml;lp av film, musik, digital del till din l&auml;robok och din l&auml;rare</li>
<li>l&auml;sa och skriva enkla ord och fraser p&aring; engelska</li>
<li>prata engelska med dina klasskamrater</li>
<li>l&auml;ra dig ord och fraser p&aring; ett lekfullt s&auml;tt ex. genom lekar, spel, korsord, bingo, s&aring;nger och ramsor</li>
</ul>
<h3>&nbsp;<strong>Elevinflytande</strong></h3>
<ul>
<li>Utg&aring; fr&aring;n elevernas vardag n&auml;r de &ouml;var fraser och konversation&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Eleverna &auml;r delaktiga i val av s&aring;nger och ramsor</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer du att f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla<br /></strong></p>
<h3>F&ouml;rm&aring;gan att:</h3>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; enkel talad engelska</li>
<li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; engelsk text</li>
<li>skriva enkla ord och fraser p&aring; engelska</li>
<li>f&ouml;ra enkla dialoger p&aring; engelska</li>
<li>v&aring;ga anv&auml;nda engelska i tal och skrift</li>
</ul>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<h3>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h3>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; enkel talad engelska</li>
<li>L&auml;sa och f&ouml;rst&aring; engelsk text</li>
<li>Skriva enkla ord och fraser</li>
<li>Delta i muntliga aktiviteter</li>
<li>Presentera dig sj&auml;lv p&aring; engelska</li>
<li>Kommunicera p&aring; engelska med dina klasskamrater</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

Eleven kan förstå <em>det mest väsentliga av</em> innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

 I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt och begripligt med fraser och meningar</em>.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig <em>enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.</em>

Pedagogisk planering engelska år 3

Matriser i planeringen

Uppgifter