Pedagogisk planering engelska år 3

Do you speak English?
What`s your name?
How old are you?
Where are you from?
What time is it?

Varför ska vi lära oss engelska??

Vi ska lära oss engelska för att:

• kunna prata engelska med människor i andra länder samt med människor i Sverige som inte kan svenska

• kunna skriva till människor i andra länder

 Vad ska vi lära oss?

Du kommer att få lära dig:

• vardagsnära ord, t  ex siffror, färger, kroppsdelar, familjemedlemmar, mat och dryck, djur, väder, veckodagarna samt månaderna.
• att presentera dig själv
• dialoger med vardagsnära fraser, t ex Good morning, I can see a....., I am nine years old, I like cats
• enkla sånger och ramsor

Arbetssätt - Hur ska vi lära oss detta?

Du kommer att få:

• lyssna på engelskt tal med hjälp av film, musik, digital del till din lärobok och din lärare
• läsa och skriva enkla ord och fraser på engelska
• prata engelska med dina klasskamrater
• lära dig ord och fraser på ett lekfullt sätt ex. genom lekar, spel, korsord, bingo, sånger och ramsor

 Elevinflytande

• Utgå från elevernas vardag när de övar fraser och konversation  
• Eleverna är delaktiga i val av sånger och ramsor

Dessa förmågor kommer du att få möjlighet att utveckla

Förmågan att:

• förstå enkel talad engelska
• läsa och förstå engelsk text
• skriva enkla ord och fraser på engelska
• föra enkla dialoger på engelska
• våga använda engelska i tal och skrift

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Förstå enkel talad engelska
• Läsa och förstå engelsk text
• Skriva enkla ord och fraser
• Delta i muntliga aktiviteter
• Presentera dig själv på engelska
• Kommunicera på engelska med dina klasskamrater

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla presentationer.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.