Arbetsgång

Steg 1: Vi kommer att arbeta från grunden med olika kartsymboler och begrepp som att t.ex. passa kartan, ekvidistans, skala etc. Ni kommer att få tips på hur man orienterar säkert och snabbt.
Steg 2: Vi tränar orientering i närområdet för att skapa så stor trygghet som möjligt inför orientering i skog.
Steg 3: Vi arbetar med karta med kontroller i Lackarebäck.

Länkar till sidor där ni hittar information om karttecken

Vi kommer att testa dessa kunskaperna om några veckor så läs noga. Fråga på idrottspassen eller under elevensval om du undrar över något.

Mvh

Martin

Bedömning

Området avslutas med ett orienteringstest där eleverna löper i par eller ensam om man vill i "okänd terräng". De skall visa att de både förstår kartan, kan passa den och samtidigt kan hitta så många kontroller som möjligt med hjälp av kartan. Som del i arbetet med detta kommer vi att beröra allemansrätten som ett naturligt inslag i att vistas i naturen. Det är även viktigt att kunna anpassa sitt klädval efter aktivitet.

• Syfte
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

  Idh
• Centralt innehåll
• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

  Idh  7-9
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

  Idh  7-9