Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Inventors

Skapad 2016-09-15 06:09 i Hacklehemsskolan Kristinehamn
en kom igång att prata övning. kort presentation av en uppfinnare, leta information på engelska. (svenska för de elever som behöver) den största tiden skall läggas ner på muntliga presentationen och lyssnandet. fyll i ett kort med all info, för att sedan kunna sätta dessa kort i tidsordning. korten skall inte användas i presentationen, där ska eleverna prata utan stödord. glömmer de bort får de försöka på annat sätt att tala om vad de menar. (stöd av pedagog som har infokortet så klart)
Grundskola 4 – 6 Engelska
You are going to present an inventor. The presentation should be about two minutes long. You should know your presentation by heart. The presentation should contain: a picture of the inventor name of the inventor when he/she was born (died) which country did/does he/she live in. what he/she invented a picture of the invention tell us what you think of the invention.

Innehåll

picture of the inventor

name

born

country

invention

picture of the invention

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6

Matriser

En
Inventors

Rubrik 1

  • En   formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • En   anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
  • En  4-6   Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
  • En  4-6   Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
  • En  4-6   Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: