Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Kemi

·

Årskurs:

6

Kemi åk 6 - Kemins grunder

Östergårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 22 september 2016

Tänk så smart naturen är! Den använder bara ungefär 100 olika sorters byggstenar, som vi kallar atomer. Atomerna kan sättas ihop på en massa olika sätt, så därför finns det miljontals olika ämnen, som skapar hela den värld vi lever i. Men det räcker inte med det. Ämnena kan dessutom byggas om och förvandlas till andra ämnen. Det är det som kemi handlar om.

Hur kommer vi att arbeta?

Vi kommer att arbeta med innehållet i kemiboken (upplaga 3) s.18 - 51 på olika sätt.
Du kommer att få lära dig mycket med hjälp av bilder och vi kommer att se en del filmer.
Det finns animationsprogram där vi använder Smartboarden i klassrummet.
Vi kommer att diskutera och du ska få tillfälle att berätta vad du tycker och varför du tycker just så.
Vi kommer att ha en del enklare skrivövningar och då tar vi hjälp av Chromebooks och lämnar in på UNIKUM för feedback.
VI kommer att arbeta mycket med hur man planerar, genomför och dokumenterar en laboration. 
Vi kommer också gå igenom strategier för hur man diskuterar och samtalar i NO-ämnet och för hur man beskriver kemikunskapernas betydelse för oss människor.

Vad kommer du att lära dig?

  • Att använda kemiska begrepp och modeller för att beskriva kemiska sammanhang och förklara materiens uppbyggnad och oförstörbarhet.
  • Att använda partikelmodeller för att förklara fasers egenskaper och fasövergångar.
  • Att resonera och fundera kring hur kemin som vetenskap växte fram och hur detta påverkade människans levnadsvillkor.
  • Att samtala och diskutera betydelsen av kunskaper i kemi.

Vilka förmågor ska du utveckla och jag bedöma?

NO-ämnets tre förmågor kan beskrivas så här:

F1   Diskutera och ta ställning - Här tränas din förmåga att skilja värderingar från
       vetenskapliga fakta och utvecklas ditt kritiska tänkande kring såväl argument som
       informationskällor. 

F2   Planera och undersökaär till stor del en laborativ förmåga. Men det finns
       också mycket att lära av hur det vetenskapliga arbetssättet utvecklats och all ny
       kunskap det medfört.

F3   Beskriva och förklaraanvända begrepp, modeller och teorier för att beskriva
       och förklara olika samband.

Bedömning:

Bedömning sker vid alla tillfällen vi träffas och dessutom kommer mer formell bedömning att ske vid vissa tillfällen under kursen. Du kommer att få tillfälle att diskutera och ta ställning skriftligt eller muntligt, vilket som passar dig bäst. Du kommer också få skriva och lämna in laborationsrapporter för att visa hur väl du kan planera och undersöka. I slutet av kursen kommer du att skriftligt få beskriva och förklara kring de viktigaste begreppen i läroboken.
Under kursens gång kommer jag alltid att leta efter saker som visar vad du för tillfället kan och vilken nivå du befinner dig på, så att vi tillsammans kan lägga upp planer för hur du ska kunna utvecklas och komma ännu längre i ditt lärande i NO.

Kunskapskraven:

I den här kursen kommer du framför allt att arbeta med följande kunskapskrav i rubrikform. En mer detaljerad information om vad du efter kursens slut ska kunna och hur kraven för de olika betygen ser ut hittar du i den bedömningsmatris som finns till den här kursen.

  1. Samtala och diskutera
  2. Undersökningar, frågeställningar och planeringar
  3. Använda utrustning
  4. Jämföra resultat och förbättra undersökningar
  5. Dokumentera undersökningar
  6. Kemiska sammanhang
  7. Upptäckter och deras betydelse

Betyg:

Betyg får du efter varje termin.
I åk 6 får du ett gemensamt NO-betyg som bygger på alla dina visade förmågor och kunskaper i ämnena biologi, kemi och fysik.

Läxor:

Läxorna i NO är alltid från måndag till fredag varje vecka, förutom då en måndag eller fredag försvinner p.g.a. exempelvis studiedagar.
Resultatet av läxförhören publiceras i din lärlogg på UNIKUM.

Vilket stöd finns till undervisningen?

- Mycket av det som vi går igenom under lektionerna finns i klassens blogg på UNIKUM.

- Läxhjälp finns att få mellan klockan 14 - 16 på onsdagar och torsdagar varje vecka.

- På vissa lektioner finns det extra vuxenstöd för din skull.

- Mallar att använda till olika skrivövningar.

- På Östergårdsskolan använder all undervisande personal ett språkutvecklande arbetssätt.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kemi åk 6 - Kemins grunder
Uppgifter
Kemi - Vilket påstående bygger på naturvetenskap?
Kemi - Mina tankar efter filmen om Svante Arrhenius
Kemi - Vilket påstående bygger på naturvetenskap?
Kemi - Laborationsrapport om sanden och saltet
Kemi - Laborationsrapport Sand & Salt
Kemiplanering - Löser salt upp sig snabbast i kallt eller varmt vatten
Kemi - En PowerPoint om kemins utveckling genom tiderna
Kemiplanering - Att skilja sand från salt
Kemiplanering - Att skilja sand från salt
Kemiprovet åk 6
Laborationsplanering - Salt
Kemi - En PowerPoint om kemins utveckling genom tiderna
Kemiprov åk 6
Kemiläxa den 7 oktober
Kemiläxa - Måndag 10 oktober
Kemiläxan - 30 september

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback