Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 15 september 2016
I detta arbetsområde ska vi läsa boken "Förföljaren" och jobba med den både muntligt och skriftligt.
Du ska läsa en ungdomsbok. Du ska kunna resonera om bokens innehåll - miljö, tidsperspektiv, personer och deras relationer sinsemellan och språkliga drag.
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera en ungdomsbok/deckare. Att urskilja bokens budskap, tema och motiv. Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitterära texter såsom parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar och dialoger.
Hur och när arbetet kommer att genomföras. Exempelvis: Läsning under ett antal veckor. Några svensklektioner kommer att användas till att läsa, både högt och tyst, diskutera och skriva en läslogg. En del läsning kommer också att ske hemma som läxa.
Se matris
Läsa och analysera skönlitteratur för olika syften.Urskilja språkliga strukturer.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter