Du kommer att l&auml;ra dig:
* hur man med hj&auml;lp av olika instrument observerar v&auml;der och st&auml;lla en v&auml;derprognos * varf&ouml;r solen &auml;r viktig f&ouml;r livet p&aring; jorden * hur moln, regn och sn&ouml; bildas, vattnets kretslopp * f&ouml;rklara hur vindar uppst&aring;r * l&auml;ra dig olika ord som anv&auml;nds f&ouml;r att beskriva v&auml;derleken. Vi kommer att:
* ha gemensamma genomg&aring;ngar * s&ouml;ka fakta, diskutera och arbeta med ord och begrepp som: &aring;ska, hagel, temperatur, storm, vind, v&auml;derprognos, meteorolog, moln, regn, sn&ouml;, l&aring;gtryck, h&ouml;gtryck, &aring;rstid, atmosf&auml;r, dygn, nederb&ouml;rd, regnb&aring;ge * l&auml;sa och arbeta med boken, "Utkik" * l&auml;sa och urskilja fakta utifr&aring;n olika k&auml;llor * f&ouml;ra v&auml;derleksdokumentation under 1 vecka * arbeta enskilt och&nbsp;i mindre grupper * se p&aring; kortare faktafilmer
&nbsp;
Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
* delta p&aring; lektioner, genomg&aring;ngar och i gruppdiskussioner * l&auml;sa och urskilja v&auml;sentlig fakta inom arbetsomr&aring;det * anv&auml;nda dig av fysikens begrepp (se orden ovan) och f&ouml;rklara samband i naturen * f&ouml;rst&aring; hur olika v&auml;der bildas

Fysik

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

 Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Väder, åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter