Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trä och metallslöjd, skrinet

Skapad 2016-09-15 17:20 i Hallenskolan Mölndals Stad
Grundskola 7 Slöjd
Skrinet, trä och metallslöjd

Innehåll

 

Skrinet

Att du på egen hand och genom erbjudet inspirationsmaterial skall förbereda dig innan du startar. Starta ditt arbetet genom att fundera kring utformningen, därefter gör du din ritning med mått i mm. Prova gärna att kombinera olika material samt sammansättningar i ditt arbete, lockets utformning? Skrinet skall ha infällda gångjärn. Vi kommer att ha genomgång kring arbetets olika moment. Ytbehandlas.

Tid för arbetet: En termin

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  7-9
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  7-9
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
    Sl  7-9
  • Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
    Sl  7-9
  • Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  7-9
  • Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
    Sl  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: