Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Chez nous 2:1 Se présenter

Skapad 2016-09-15 21:36 i Getingeskolan Halmstad
En planering som följer läromedlet Chez nous
Grundskola 7 Moderna språk - språkval
I planeringen ser du att du i kapitel 1 kommer att arbeta hälsningsfraser samt repetera en del andra ord och fraser från årskurs 6.

Innehåll

Chapitre 1
Se présenter

Du repeterar att hälsa och presentera dig och en kamrat 

 När du är färdig med temat skall du kunna:

  1. säga hej och fråga hur någon mår (TB 10-13 ÖB 1A 1,2,4,5,6a.6b,7)
  2. förstå när någon presenterar sig (TB 14-19 ÖB 1B 1,2,3a,3b,4,6 1C 1,2,3,6)
  3. presentera dig själv med ålder                         "
  4. presentera en kamrat med ålder                      "
  5. köpa glass (TB 11 ÖB 10)
  6. kunna färgerna (TB 51)
  7. kunna djuren (TB 23)
  8. räkna till 20 (TB 12,17 ÖB 1A 12,13,16 1B 9,10,11)
  9. använda obestämd artikel un/une (TB 21 ÖB 1C 8)
  10. säga och skriva: jag/du/han/hon har (TB 20 ÖB 1C 9,10)
  11. något om den sydöstra delen av Frankrike (TB 24-25)

Efter varje sak du skall kunna står sidhänvisningar till TB (textboken Chez nous 2) och numret på de övningar i ÖB (övningsboken Chez nous 2) som alla skall göra. När du blir klar med dem frågar du mig vad du skall göra.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2

Matriser

M2
Chez nous 2:1

Hälsningsfraser och presentation; köpa glass

Nivå 1-2 bedömer du och din kamrat. Nivå 3 bedömer läraren.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Säga hej till någon
Jag förstår ganska bra och den andre förstår ganska bra när vi hälsar på varandra och frågar hur vi mår.
Jag förstår och den andre förstår när vi hälsar på varandra och frågar hur vi mår.
Jag förstår och den andre förstår när vi hälsar på varandra och frågar hur vi mår och jag gör det med gott uttal.
Presentera dig själv och en kamrat
Jag förstår ganska bra och den andre förstår ganska bra när jag blir presenterad och presenterar mig själv och min kamrat.
Jag förstår och den andre förstår när jag blir presenterad och presenterar mig själv och min kamrat.
Jag förstår och den andre förstår när jag blir presenterad och presenterar mig själv och min kamrat och jag gör det med gott uttal.
Köpa glass
Jag förstår ganska bra och den andre förstår ganska bra när jag köper glass.
Jag förstår och den andre förstår när jag köper glass.
Jag förstår och den andre förstår när jag köper glass och jag talar med gott uttal.
Färgerna
Jag förstår och kan säga färgerna vitt, blått, grått, gult, brunt, svart, orange, rosa, rött, grönt, violett på franska. Min kamrat förstår vad jag säger.
Jag förstår och kan säga med bra uttal färgerna vitt, blått, grått, gult, brunt, svart, orange, rosa, rött, grönt, violett på franska.
Jag förstår, kan stava och kan säga med bra uttal färgerna vitt, blått, grått, gult, brunt, svart, orange, rosa, rött, grönt, violett på franska. Jag kan också fråga om färger med gott uttal.
Djuren
Jag förstår och kan säga djuren katt, papegoja, hamster, kanin, häst, gris, sköldpadda, fisk och hund på franska. Min kamrat förstår vad jag säger.
Jag förstår och kan säga med bra uttal djuren katt, papegoja, hamster, kanin, häst, gris, sköldpadda, fisk och hund på franska.
Jag förstår, kan stava och kan säga med bra uttal djuren katt, papegoja, hamster, kanin, häst, gris, sköldpadda, fisk och hund på franska. Jag kan också fråga om djur med gott uttal.

Grammatik

Nivå 1-2 bedömer du och din kamrat. Nivå 3 bedömer läraren.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Räkna till 100
Jag kan räkna till 100 med lite stöd. Min kamrat förstår vad jag säger och jag förstår min kamrat.
Jag kan räkna till 100 utan stöd. Min kamrat förstår vad jag säger och jag förstår min kamrat.
Jag kan detta utan stöd, med gott uttal och god stavning.
un/une; jag/du/han/hon har
Jag vet när jag skall använda un/une samt de olika verbformerna för "har" och får rätt de flesta gånger. Min kamrat förstår vad jag säger och jag förstår min kamrat.
Jag vet när jag skall använda un/une samt de olika verbformerna för "har" och får rätt nästan alla gånger. Min kamrat förstår vad jag säger och jag förstår min kamrat.
Jag vet när jag skall använda un/une samt de olika verbformerna för "har" och får rätt alla gånger. Jag har bra uttal och stavning.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: