I v&aring;rt naturtema ska allemansr&auml;tten ing&aring;.&nbsp;
Hur: Vi kommer att se en film, prata kring en plansch om vad man har f&ouml;r r&auml;ttigheter och skyldigheter n&auml;r man vistas i naturen.
Bed&ouml;mning: Vi kommer &auml;ven att g&aring; en tipspromenad som avslutning p&aring; temat.
M&aring;l: att eleverna ska l&auml;ra sig mer om allemansr&auml;tten, exv: - var/n&auml;r/vad f&aring;r man/f&aring;r man inte elda? - hur hanterar man skr&auml;p i naturen? - vad f&aring;r man/f&aring;r man inte plocka?
Tidsplan:&nbsp;v. 37-40
Dokumentatin:&nbsp;foton och text p&aring; unikumblogg, samt uppsatt p&aring; fritids.
&nbsp;

NO (år 1-3)

Allemansrätten, vad går att äta, miljö, väder, hälsa.

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Naturtema Allemansrätt Fritids

Matriser i planeringen

Uppgifter