åk 5 Musik HT 17 populärmusik -blues rock

Vi kommer under ht att jobba med populärmusikens historia och då fördjupa oss i blues och hur den utvecklades till rock´n´roll. Vi kommer att lära oss om genrens historia, artister, karaktärsdrag och typiska instrument. Vi kommer både sjunga och musicera tillsammans.

musiklektionens upplägg:

• sång med trumkomp ( här får vi mötas i gemensam sång och träna fyrkomp på trummor)
• presentation ( eleverna har varsin vecka där de presenterar en artist och låt - vi tränar på att reflektera kring en musikupplevelse.)
• arbetsområdet ( här lägger vi mest tid och jobbar på olika sätt för att ta oss mot målet)
• musikbubblan ( i musikbubblan reflekterar vi kring VAD har vi lärt oss idag och HUR har vi lärt oss detta och VILKA förmågor har vi tränat samt VARFÖR ska vi lära oss detta)
• avslut ( som avslutning kan vi ibland ha massage till lugn musik eller så använder vi oss utav "exit-ticet". "exit-ticet" innebär att varje elev får en kort fråga om något som vi har gått igenom på lektionen och när man har svarat så får man gå från lektionen! 

 

Vad ska vi göra:

• Vi kommer under ht 2017 att jobba med populärmusikens historia och då fördjupa oss i blues och rock´n´roll. Vi kommer att lära oss om genrens historia, artister, karaktärsdrag och typiska instrument. Vi kommer att spela bluestolvan och improvisera till denna. Vi kommer att testa "call and respons" där vi kommunicerar med varandra genom toner. Vi kommer spela en enkel melodi på piano/gitarr och vi kommer även lära oss ett fyrkomp på trummor. Du kommer också att möta olika musikaliska begrepp såsom intro, outro, takt, puls, rytm, 

• Hur ska vi göra detta:

genom...

• Lärarledda genomgångar med text, bild, film och lyssningsexempel
• Egen/gemensam övning  på piano och gitarr
• kahoot/ exit ticet

Förmågor som tränas:

• Spela melodistämma
• ackordspel 
• Kunna urskilja karaktärsdrag ur blues och rock´n´roll genren 
• Analysera och reflektera kring blues och rock´n´roll samt egna musikupplevelser

Målet med arbetsområdet är:

• Kunna spela en enkel melodi på antingen piano eller gitarr
• testa improvisation och call and respons
• veta hur ackorden C, F & G ser ut på ett piano/gitarr samt kunna spela dem 
• Kunna ge exempel på artister, låtar, instrument och karaktärsdrag från blues och rock´n´roll genren.
• förstå musiken i ett sammanhang 
• kunna förstå och använda musikaliska begrepp (takt, ackord, puls, repris, taktart, intro, outro, hastighetsbeteckningar, svagt, starkt...)
• kunna använda din röst i gemensam sång
• kunna spela ett enkelt trummkomp 

Bedömning

Bedömningen sker utifrån hur eleven arbetar och resonerar under lektionerna.

Bedömningen är formativ.

Har du tappat bort din uppgift "veckans låt" så kan du ladda ner den här under fliken uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.

Uppgifter

veckans låt åk 5

Varje vecka är det "veckans låt" som presenteras utifrån frågor som vi tillsammans i klassen har kommit fram till. Du kan redovisa på olika sätt, kanske vill du bli intervjuad av en kompis eller lärare, eller vill du sitta på din plats och berätta eller annat. Du och läraren kommer tillsammans fram till vad som passar DIG allra bäst! Och självklart kan man jobba två och två med denna uppgift!