Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
3
Grebbestadsskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 27 september 2016
Vi kommer att lära oss om olika tekniska färdmedel som vi har för att kunna ta oss fram i samhället. Vi kommer ta reda på hur de fungerar, hur de tillverkas och hur de påverkar oss och miljön. Vi funderar också på hur dessa kommer att utvecklas. I undervisningen kommer vi att skriva, diskutera och se på filmer.
Du ska kunna:
delta aktivt i undervisningen
arbeta i grupp och planera, genomföra, utvärdera och jämföra med andra
Syfte (5)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (6)
Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter